budowa

Szanowny Użytkowniku,

Zanim zaakceptujesz pliki "cookies" lub zamkniesz to okno, prosimy Cię o zapoznanie się z poniższymi informacjami. Prosimy o dobrowolne wyrażenie zgody na przetwarzanie Twoich danych osobowych przez naszych partnerów biznesowych oraz udostępniamy informacje dotyczące plików "cookies" oraz przetwarzania Twoich danych osobowych. Poprzez kliknięcie przycisku "Akceptuję wszystkie" wyrażasz zgodę na przedstawione poniżej warunki. Masz również możliwość odmówienia zgody lub ograniczenia jej zakresu.

1. Wyrażenie Zgody.

Jeśli wyrażasz zgodę na przetwarzanie Twoich danych osobowych przez naszych Zaufanych Partnerów, które udostępniasz w historii przeglądania stron internetowych i aplikacji w celach marketingowych (obejmujących zautomatyzowaną analizę Twojej aktywności na stronach internetowych i aplikacjach w celu określenia Twoich potencjalnych zainteresowań w celu dostosowania reklamy i oferty), w tym umieszczanie znaczników internetowych (plików "cookies" itp.) na Twoich urządzeniach oraz odczytywanie takich znaczników, proszę kliknij przycisk „Akceptuję wszystkie”.

Jeśli nie chcesz wyrazić zgody lub chcesz ograniczyć jej zakres, proszę kliknij „Zarządzaj zgodami”.

Wyrażenie zgody jest całkowicie dobrowolne. Możesz zmieniać zakres zgody, w tym również wycofać ją w pełni, poprzez kliknięcie przycisku „Zarządzaj zgodami”.




Artykuł Dodaj artykuł

Technik montażu i automatyki stolarki budowlanej wejdzie do oferty szkolnictwa

W ekspresowym tempie trwają prace nad wdrożeniem do techników specjalizacji „technik montażu i automatyki stolarki budowlanej” w szkołach branżowych II stopnia. Jest to kontynuacja istniejącego już od 2018 roku zawodu „montera stolarki budowlanej”, w którym kształcenie prowadzone jest w branżowej szkole I stopnia. Prace rozpoczęły się na wniosek Związku POiD, który aktywnie uczestniczy w tworzeniu podstawy programowej.  

 

Technik montażu i automatyki stolarki budowlanej wejdzie do oferty szkolnictwa

W ekspresowym tempie trwają prace nad wdrożeniem do techników specjalizacji „technik montażu i automatyki stolarki budowlanej” w szkołach branżowych II stopnia. Jest to kontynuacja istniejącego już od 2018 roku zawodu „montera stolarki budowlanej”, w którym kształcenie prowadzone jest w branżowej szkole I stopnia. Prace rozpoczęły się na wniosek Związku POiD, który aktywnie uczestniczy w tworzeniu podstawy programowej.  

Prace nad projektem poszerzenia oferty szkolnictwa o specjalizacje „technik montażu i automatyki stolarki budowlanej”, rozpoczęły się po spotkaniu przedstawicieli POiD z wiceminister Marzeną Machałek, które odbyło się 28 września w Ministerstwie Edukacji i Nauki. MEiN wyraziło pełne zainteresowanie wdrożeniem nowej specjalizacji, czego następstwem jest uruchomienie procedury wdrożenia specjalizacji do techników o profilu budowlanym.

Do tej pory działania POiD w zakresie wprowadzenia zawodu montera stolarki, dotyczyło szkół branżowych.

W czasie licznych szkoleń i kontaktów ze szkołami otrzymujemy wiele sygnałów, że atrakcyjność specjalizacji związanej z naszą branżą podniesie możliwość uzyskania świadectwa maturalnego, a taką daje ukończenie technikum. Uczniowie  w technikach zdobędą wiedzę min. w zakresie organizowania i nadzorowania robót związanych z montażem i naprawą stolarki budowlanej, instalowania elementów automatyki sterowania czy sporządzania kosztorysów robót związanych z montażem i automatyką stolarki budowlanej – tłumaczy dyrektor POiD Paweł Wróblewski.

Projekt z jednej strony obejmuje przygotowanie podstawy programowej dla nowej specjalizacji z drugiej przygotowanie programu szkoleń dla nauczycieli zawodu i ich realizacja. Przygotowane i organizowane przez Związek POiD, wraz z firmami członkowskimi szkolenia, są ważnym elementem programu wsparcia dla szkół branżowych, które już prowadzą kształcenie w zawodzie „monter stolarki budowlanej” lub też planują rozpoczęcie edukacji w tej profesji.

Cykl realizowany jest w ośrodkach szkoleniowych znajdujących się przy zakładach produkcyjnych firm zrzeszonych w POiD i obejmuje szeroko pojętą podstawę programową edukacji w zawodzie montera. W programie szkoleń poza zajęciami teoretycznymi i praktycznymi montażu wyrobów, znajdują się również zagadnienia dotyczące wymagań normatywnych czy regulacji prawnych, obowiązujących branżę stolarki budowlanej – mówi Augustyn Zioło doradca POiD ds. szkoleń.

Po złożeniu wniosku przez POiD, oraz po jego pozytywnym rozpatrzeniu Ministerstwo Edukacji i Nauki, zleciło Ośrodkowi Rozwoju Edukacji w Warszawie realizację zadania polegającego na opracowaniu projektów podstawy programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego. Opracowany projekt podstawy, będzie uwzględniał strukturę podstawy programowej określonej w rozporządzeniu oraz załączony opis zawodów wraz z propozycjami celów kształcenia, zestawów oczekiwanych efektów kształcenia i kryteriów weryfikacji tych efektów. Ponadto do opracowanego projektu podstawy programowej zostanie dołączona tabela zgodności potwierdzająca uwzględnienie charakterystyk poziomów Polskiej Ramy Kwalifikacji pierwszego i drugiego stopnia. Zadanie to realizowane jest w porozumieniu z Departamentem Strategii, Kwalifikacji i Kształcenia Zawodowego. W pracach bierze udział przedstawiciel POiD Augustyn Zioło, który został powołany do eksperckiego zespołu programowego kwalifikacji.

Rozpoczęliśmy intensywne prace, aby nowa specjalizacja związana z naszą branżą trafiła do oferty szkolnictwa jak najszybciej, czyli wraz z kolejnym rokiem szkolnym. To szansa na zwiększenie atrakcyjności promowanych zawodów, a jednocześnie odpowiedź na potrzeby młodszego pokolenia, która chce związać swoją przyszłość z branżą stolarki budowlanej. Celem jest również zapełnienie pustki, która wytworzyła się na rynku pracy, przechodzącym od kilku lat deficyt na wykwalifikowanych specjalistów. Dotyczy to zarówno firm wykonawczych jak i przedsiębiorstw specjalizujących się w produkcji. Liczymy na pełną współpracę w tym zakresie zarówno z MRPi T jak i z MEiN – podsumowuje Paweł Wróblewski, dyrektor zarządzający w Związku POiD.